日前，湖南省漣源市石馬山鎮(zhèn)高三畢業(yè)生顏韶華邊放牛邊看書(shū)。顏韶華今年被北京市某高校錄取，高考結(jié)束后她抓緊時(shí)間幫助父母干農(nóng)活。

     郭國(guó)權(quán)攝

     ■資源不均衡，競(jìng)爭(zhēng)不公平，農(nóng)村寒門(mén)子弟，向上攀爬改變命運(yùn)真不容易

    “花了五六萬(wàn)元，上了四年學(xué)，到頭來(lái)找工作還要拼爹。” 黃艷寧的話，透著濃濃的辛酸與無(wú)奈。

     黃柯柯是北京大學(xué)中文系2008級(jí)本科生。這個(gè)暑假，她沒(méi)有回家，而是選擇留在北京準(zhǔn)備考研。作為寒門(mén)子弟，讀研將來(lái)找份好工作是她眼下最好的發(fā)展選擇。

     這個(gè)瘦小文靜的姑娘出生在陜西省西安市臨潼區(qū)西柳村一個(gè)貧困農(nóng)戶(hù)家里。家里的5畝地，除了提供口糧，每年只能帶來(lái)兩千來(lái)元的純收入，為了維持生計(jì)，老父親不得不到城里的工地打工。

     作為西柳村有史以來(lái)第一個(gè)北大學(xué)子，黃柯柯無(wú)疑是有出息的，在她考進(jìn)北大的那年夏天，父母不惜“重金”，在村里擺了數(shù)十桌酒席，足足熱鬧了一天。

     和村里的其他孩子一樣，黃柯柯在西柳村讀小學(xué)，接著去鎮(zhèn)上念初中。學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)優(yōu)異的她，中考分?jǐn)?shù)達(dá)到了西安市幾所著名高中的錄取分?jǐn)?shù)線，然而，高昂的擇校費(fèi)注定她與那些“超級(jí)中學(xué)”無(wú)緣。

     一個(gè)偶然的機(jī)遇，西安市一所普通省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)西光中學(xué)的招生老師找到了她，讓她免學(xué)費(fèi)和擇校費(fèi)入讀。即便進(jìn)入西光中學(xué)，2007年的高考，她只考了個(gè)二本。上天再一次眷顧了她：西光中學(xué)的老師又找到了她，讓她免費(fèi)復(fù)讀一年。終于在2008年，黃柯柯“裸分”考上北大。

     黃柯柯是幸運(yùn)的，有驚無(wú)險(xiǎn)地考上北大，前途也因此值得期待，而她的姐姐和弟弟就沒(méi)那么幸運(yùn)了。

     黃柯柯的姐姐黃艷寧，勤奮苦學(xué)，2004年考入寶雞文理學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)那年，在投了一堆簡(jiǎn)歷之后，垂頭喪氣的她只能暫時(shí)回家待業(yè)。沒(méi)有工作的她，只好嫁人，結(jié)了婚再慢慢找工作。

     結(jié)婚3年，工作依舊沒(méi)有著落。除了有時(shí)做一些普通中小學(xué)的臨時(shí)工，黃艷寧幾乎成了全職主婦。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗后，今年7月，黃艷寧終于成了一所高中的數(shù)學(xué)老師。“越小的地方越是有一層牢牢的關(guān)系網(wǎng)，像我們這樣沒(méi)什么背景的，能找到這份工作，已經(jīng)是萬(wàn)幸了。” 最讓她過(guò)意不去的是，年老的父親還為自己的工作操了不少心。“花了五六萬(wàn)元，上了四年學(xué)，到頭來(lái)找工作還要拼爹。” 黃艷寧的話，透著濃濃的辛酸與無(wú)奈。

     黃磊，黃家唯一的男孩子，是這個(gè)農(nóng)村家庭未來(lái)的頂梁柱。高二那年由于和老師鬧矛盾，少年意氣的他主動(dòng)退學(xué)。黃柯柯多次向父親建議，勸說(shuō)弟弟回校重拾學(xué)業(yè)，參加高考，但最終沒(méi)能如愿。“經(jīng)過(guò)姐姐的事，爸爸對(duì)大學(xué)生的出路失望透頂了，他覺(jué)得即便弟弟讀一個(gè)二本學(xué)校，畢業(yè)也還是找不到工作，還不如讓他早點(diǎn)掙錢(qián)。”

     退學(xué)后，黃磊進(jìn)入了西安市一所技校，學(xué)習(xí)駕駛起重機(jī)、挖掘機(jī)。但當(dāng)學(xué)成工作，整天對(duì)著塵土飄揚(yáng)的工地，他開(kāi)始嫌棄這份工作。后經(jīng)同學(xué)介紹，他進(jìn)入西安一家縫紉機(jī)廠打工，每天工作12個(gè)小時(shí)，月工資1200元。

     繁重的工作，微薄的工資，殘酷的現(xiàn)實(shí)讓這個(gè)曾經(jīng)叛逆的少年開(kāi)始后悔自己當(dāng)初退學(xué)的決定，但是日漸老邁的父母已無(wú)法挑起供他上學(xué)的重?fù)?dān)。黃磊再次出現(xiàn)在塵土撲面的工地上，跟他的父親并肩站在一起，在起重機(jī)的“隆隆”聲中度過(guò)本該燦爛的青春歲月。

     黃柯柯的求學(xué)歷程，崎嶇而幸運(yùn)；黃艷寧的求職歷程，辛酸而曲折；黃磊放棄高考學(xué)技術(shù)掙錢(qián)，現(xiàn)實(shí)與理想相差太遠(yuǎn)。黃家三姐弟，三種不同的人生路，是我國(guó)農(nóng)村寒門(mén)子弟向上攀爬以期改變命運(yùn)的剪影。面對(duì)資源不均衡，競(jìng)爭(zhēng)不公平，他們的向上之路走得真不容易。

     ■讀書(shū)改變命運(yùn)，正受到現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，許多農(nóng)村子弟放棄高考，而其他的向上通道也越來(lái)越窄

     “好不容易跳出去了，怎么又回來(lái)了？讀書(shū)還有用嗎？”不少村民發(fā)出這樣的疑問(wèn)。

     讀書(shū)改變命運(yùn)，曾經(jīng)是農(nóng)村寒門(mén)子弟堅(jiān)守的信條，如今，這一信條正受到很大的挑戰(zhàn)與質(zhì)疑。

     “村里的大學(xué)生越來(lái)越多，學(xué)費(fèi)越來(lái)越貴，但畢業(yè)后找不到工作的也越來(lái)越多。”這是農(nóng)民們普遍的感受。高學(xué)費(fèi)讓不少貧困家庭陷入了“債務(wù)危機(jī)”，為培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生，國(guó)家級(jí)貧困縣——甘肅省會(huì)寧縣貧困家庭普遍負(fù)債在5萬(wàn)元左右，相當(dāng)于10年以上的家庭純收入。在甘肅省，近幾年返貧人口中，一半左右因教育支出過(guò)大返貧。會(huì)寧縣很多百姓認(rèn)為“除了讀書(shū)沒(méi)有別的出路”，但就業(yè)難也讓他們心生疑惑。“好不容易跳出去了，怎么又回來(lái)了？讀書(shū)還有用嗎？”看到村里在家待業(yè)的大學(xué)生，不少村民發(fā)出這樣的疑問(wèn)。

     教育“高投入、低產(chǎn)出”，讀書(shū)改變命運(yùn)這條路越來(lái)越窄，也越來(lái)越崎嶇?，F(xiàn)實(shí)情況是，大多數(shù)農(nóng)村寒門(mén)子弟，只有考入一線名校，這條路才會(huì)相對(duì)平坦。而教育資源不均衡，名目繁多的加分，高考內(nèi)容的能力化導(dǎo)向等，都讓農(nóng)村寒門(mén)學(xué)子輸在教育之路的起跑線上，考上一線名校自然也越來(lái)越難。“如果不是西光中學(xué)對(duì)我關(guān)愛(ài)有加，我根本不可能考上北大。”黃柯柯坦言。

     根據(jù)剛剛公布的“我國(guó)高等教育公平問(wèn)題的研究”課題組調(diào)研結(jié)果，我國(guó)重點(diǎn)大學(xué)里的農(nóng)村學(xué)生比例自上世紀(jì)90年代開(kāi)始不斷下滑，北大農(nóng)村學(xué)生所占比例從三成落至一成。

     越來(lái)越多農(nóng)村寒門(mén)子弟放棄高考。2009年，全國(guó)84萬(wàn)應(yīng)屆畢業(yè)生退出高考，導(dǎo)致1977年恢復(fù)高考以來(lái)考生總量首次出現(xiàn)下降。2010年946萬(wàn)高考考生中，棄考人數(shù)接近100萬(wàn)，除了21.1%的考生選擇出國(guó)，另外相當(dāng)一部分是來(lái)自農(nóng)村的考生，他們多數(shù)選擇讀職校學(xué)技術(shù)或者直接打工。

     “學(xué)費(fèi)這么貴，找工作這么難，對(duì)于我這樣不太會(huì)讀書(shū)的農(nóng)村窮孩子來(lái)說(shuō)，還不如早點(diǎn)去工作。4年時(shí)間可以積累多少工作經(jīng)驗(yàn)?。?rdquo;湖北省大悟縣的王強(qiáng)放棄了高考，先后在孝感市、武漢市、上海和北京當(dāng)了7年理發(fā)師，一個(gè)月收入兩三千元，在北京東五環(huán)外過(guò)著“蟻?zhàn)?rdquo;生活。像王強(qiáng)和黃磊這樣的農(nóng)村寒門(mén)子弟，由于沒(méi)有接受很好的教育，所從事的大多都是傳統(tǒng)意義上“并不體面”的工作，多數(shù)過(guò)得并不如意。

     “一等人愛(ài)國(guó)孝順，兩件事耕田讀書(shū)”。多年來(lái)，對(duì)于期望跳出農(nóng)門(mén)改變命運(yùn)的農(nóng)村寒門(mén)子弟來(lái)說(shuō)，除了高考，當(dāng)兵也是一條重要出路。江西省玉山縣的楊清林就選擇了這條路?？墒?年義務(wù)兵當(dāng)完，他不得不復(fù)員重新?lián)駱I(yè)，“龍門(mén)”沒(méi)躍成，反而又回到了當(dāng)兵前的起點(diǎn)。

     出路本來(lái)就不多，又沒(méi)有一條是平川坦途。2008年中國(guó)社會(huì)科學(xué)院的一篇調(diào)查報(bào)告顯示，當(dāng)前農(nóng)村人改變現(xiàn)狀越來(lái)越困難，農(nóng)村窮孩子“躍龍門(mén)”的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。

     “放棄了高考，但我沒(méi)放棄人生。想在城市立足太難了。攢錢(qián)，然后回老家開(kāi)一家理發(fā)館，積累資金，再做點(diǎn)生意什么的，干點(diǎn)大事。” 這是王強(qiáng)的計(jì)劃，盡管現(xiàn)在過(guò)得并不如意，可貴的是，他心里還有夢(mèng)想。

     ■盡快改變以城市和權(quán)力為軸心分配資源的現(xiàn)狀，促進(jìn)人人平等獲得發(fā)展機(jī)會(huì)

     “擁有知識(shí)，不一定能出人頭地，但沒(méi)有知識(shí)肯定不行。”劉能教授認(rèn)為，應(yīng)著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)看教育的效益。

     學(xué)費(fèi)貴、就業(yè)難，“讀書(shū)無(wú)用論”又開(kāi)始在不少農(nóng)村抬頭。

     近年來(lái)，我國(guó)不斷健全學(xué)生資助政策體系，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，華中師范大學(xué)減貧與鄉(xiāng)村治理研究中心主任陸漢文認(rèn)為，緩解就業(yè)難才是破除“讀書(shū)無(wú)用論”的關(guān)鍵所在。

     “我國(guó)現(xiàn)有教育體系對(duì)社會(huì)應(yīng)用型人才的需求沒(méi)有做出靈敏的反應(yīng)，這在較大程度上導(dǎo)致了寒門(mén)子弟就業(yè)難情況的出現(xiàn)。”對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)青年發(fā)展研究中心主任廉思建議，國(guó)家應(yīng)重視應(yīng)用型教育的發(fā)展，賦予高校更大自主權(quán)，使其能夠根據(jù)勞動(dòng)力市場(chǎng)需求和變化，及時(shí)調(diào)整專(zhuān)業(yè)安排和制定招生計(jì)劃。

     緩解就業(yè)難的另一個(gè)重要方面，就是創(chuàng)造更多就業(yè)機(jī)會(huì)。中小企業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)是吸納就業(yè)的主渠道，在緩解農(nóng)村寒門(mén)子弟就業(yè)難方面大有潛力可挖。廉思建議國(guó)家加大對(duì)他們金融支持等方面的扶持，提供更多公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。

     “寒門(mén)子弟也要逐步改變工作分三六九等的傳統(tǒng)擇業(yè)觀念，樹(shù)立行行出狀元的就業(yè)觀。”陸漢文說(shuō)。北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系劉能教授建議農(nóng)村寒門(mén)子弟盡早做好職業(yè)規(guī)劃，多選擇像地鐵技術(shù)人員等成長(zhǎng)性專(zhuān)業(yè)崗位。

     針對(duì)農(nóng)村“棄考族”越來(lái)越多的現(xiàn)象，廉思勸誡農(nóng)村寒門(mén)子弟必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，“接受教育，擁有知識(shí)，不一定能出人頭地，但無(wú)論走哪一條向上流動(dòng)之路，沒(méi)有知識(shí)肯定不行。”劉能認(rèn)為，應(yīng)著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)看教育的效益。

     讀書(shū)改變命運(yùn)越來(lái)越難，其他向上通道越來(lái)越窄，寒門(mén)真的再難出貴子了嗎？

     “當(dāng)前，接受高等教育是弱勢(shì)階層向上流動(dòng)的最主要渠道，在較大程度上維系著社會(huì)公平。教育體系中任何不公平現(xiàn)象的出現(xiàn)，都會(huì)給民眾帶來(lái)強(qiáng)烈的被剝奪感。”廉思說(shuō)。

     陸漢文建議盡快改變教育資源城鄉(xiāng)不均衡發(fā)展，不同院校不均衡發(fā)展的現(xiàn)狀，讓每個(gè)孩子、每所學(xué)校都能平等競(jìng)爭(zhēng)。“只有這樣，‘出身越底層，上的學(xué)校越差’這一趨勢(shì)才能緩解，農(nóng)村寒門(mén)子弟讀書(shū)改變命運(yùn)的通道才會(huì)更通暢。”

     “只有向上流動(dòng)渠道暢通，階層板結(jié)才能有效避免。”廉思認(rèn)為，必須站在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局通盤(pán)考慮，統(tǒng)籌規(guī)劃，“而胡錦濤總書(shū)記倡導(dǎo)的包容性增長(zhǎng)理念和溫家寶總理強(qiáng)調(diào)的‘我們所做的一切，都是要讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)’這種視角，理應(yīng)成為解決此問(wèn)題的立足點(diǎn)。”

     陸漢文認(rèn)為，必須盡快改變以城市和權(quán)力為軸心分配資源的現(xiàn)狀，通過(guò)逐步打破城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)，加快戶(hù)籍制度改革等，最終促進(jìn)人人平等獲得發(fā)展機(jī)會(huì)。“只有這樣，向上流通渠道才能暢通，寒門(mén)才能出更多的貴子。”