本著傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德的熏陶，良好行為習慣的教育和養(yǎng)成應(yīng)該從小抓起、從學校抓起的教育理論，2013年春季開學以來，牡丹區(qū)第五小學從校長、老師到每個學生，全校上下掀起了學習《弟子規(guī)》，弘揚傳統(tǒng)文化的熱潮。

放寒假時，牡丹區(qū)第五小學師生每人一冊《弟子規(guī)》，要求假期里背誦。開學初，學校教師王玉芹老師，就她本人親身考察、培訓于南京居美馨的“弘揚傳統(tǒng)文化、構(gòu)建和諧社會”學習的感受，也作了生動、精辟的演講。在演講后，老師們個個震撼不已，感恩父母之心、責任感等油然而生。學校利用晨讀時，學生誦讀《弟子規(guī)》，利用音樂課教學《感恩的心》等一些孝親的歌曲，在溫婉悅耳的歌聲里，在瑯瑯的讀聲中，學生們明白了學禮、知禮、守禮的重要性。通過布置孝敬“作業(yè)”，在家能為爸爸媽媽分擔一些力所能及的事或幫助爸爸媽媽洗洗腳、錘錘背等，讓學生真正在實踐中感悟，在行動中行孝。

如今，在牡丹區(qū)第五小學校園內(nèi)，學生們見到老師總會真誠地主動問好，政教處“拾到東西要交公”的好事不斷，教室內(nèi)、操場上干干凈凈，放學后的路隊排的整整齊齊，并一起背著《弟子規(guī)》走出校門，家長們都發(fā)現(xiàn)自己的孩子變了。