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        困境兒童保障如何更精準
        發(fā)表時間: 2018-06-18來源:

        2016年6月,《國務院關于加強困境兒童保障工作的意見》(以下簡稱《意見》)印發(fā),將我國兒童福利的保障范圍由棄嬰、孤兒向困境兒童拓展,保障內容由基本生活、基本生存向教育、醫(yī)療、救護、康復、服務拓展。時隔兩年,各地困境兒童保障工作進展如何?怎樣才能更加精準地為困境兒童提供急需的服務?記者圍繞這些問題進行了采訪。

        困境兒童保障日益加強

        2013年,《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》提出“健全困境兒童分類保障制度”。2016年,隨著《意見》的出臺,困境兒童保障成為各級政府民生保障工作的重要內容,各地、各部門陸續(xù)出臺政策,全力保障困境兒童生存、發(fā)展、安全權益。

        分類保障方面。江蘇省2015年率先從政府層面確立困境兒童分類保障制度,今年,又由省民政廳牽頭,聯合公安、司法、人社等部門出臺《關于落實困境兒童分類保障制度有關問題的補充意見》,分類精準保障困境兒童。

        機制建立方面。四川省將全省困境兒童保障工作,整合納入省農村留守兒童關愛保護工作聯席會議制度,統(tǒng)籌推進農村留守兒童和困境兒童關愛保護保障工作。

        部門協同方面。上海市出臺“困境兒童安全保護工作操作規(guī)程”,明確了對監(jiān)護缺失或監(jiān)護不當困境兒童發(fā)現報告、應急處置、評估幫扶、監(jiān)護干預各個階段的責任主體、工作流程和工作要求。

        社會參與方面。廣東省民政廳開展百家社會組織走近留守和困境兒童“牽手行動”,發(fā)揮社會組織在兒童保護中的獨特優(yōu)勢,促進社會幫扶資源向貧困地區(qū)匯聚。

        殘疾康復方面。民政部不斷推動“殘疾孤兒手術康復明天計劃”拓展工作范圍,救治對象已經從福利機構內延伸至社會散居孤兒,救治病種也從手術矯治拓展到全科醫(yī)療康復。不久前,中國殘聯相關負責人表示,殘疾兒童康復救助制度也將于年內實施。

        精準識別要細化標準

        與農村留守兒童以監(jiān)護缺失作為認定標準不同,困境兒童群體范圍更大、認定標準也更復雜。

        2016年6月出臺的《意見》將困境兒童分為三類:一是因家庭貧困導致生活、就醫(yī)、就學等困難的兒童,二是因自身殘疾導致康復、照料、護理和社會融入等困難的兒童,三是因家庭監(jiān)護缺失或監(jiān)護不當遭受虐待、遺棄、意外傷害、不法侵害等導致人身安全受到威脅或侵害的兒童。

        隨后,各地根據《意見》陸續(xù)出臺了配套政策,也基本套用《意見》的認定標準。陜西省寶雞新星流浪兒童援助中心主任杜成飛告訴記者,目前大多數孩子能夠享受現有政策下的基本保障,但在中心服務的一些個案中,受限于政策條款的可操作性,未成年人雖然身處困境,但仍然無法得到充分保障。

        “由于認定標準不完善,一些地方‘一刀切’地把特困人員未成年子女和孤兒納入困境兒童,但這僅是該群體中的一部分,其他需要救助的困境兒童卻未被納入。”在全國人大代表、四川省社會科學院研究員楊先農看來,一些地方對困境兒童認定標準理解有偏差,比如規(guī)定監(jiān)護人殘疾達到何種級別、兒童殘疾達到何種級別,才能以此認定是否為困境兒童,而根據《意見》要求,“殘疾”只是認定的前提,由殘疾所導致的“社會融入困難”才是認定的標準,至于怎樣判斷“社會融入困難”則需要專業(yè)機構評估。

        “應細化困境兒童的認定標準,盡可能全面覆蓋需要幫助的兒童,同時要完善困境兒童評估機制和機構,強化困境兒童的發(fā)現監(jiān)督機制。”楊先農說。

        精準服務要按需施策

        由于各類困境兒童自身狀況、所處環(huán)境、面臨困難不盡相同,其所需要的幫扶措施也不一樣。

        根據江蘇南京同心未成年人保護與服務中心在南京市玄武區(qū)的一項調查,兒童的“困境”成因主要有三種:一是家庭收入低,二是家庭結構不完整,三是監(jiān)護缺失或監(jiān)護失當??梢钥闯?,家庭及監(jiān)護問題是導致未成年人陷入困境的重要因素。

        陜西省寶雞市救助管理站、未成年人救助保護中心副站長楊珺表示,在實際工作中他們發(fā)現,隨著各項保障政策逐步完善,單純因經濟原因而導致生活、就學、就醫(yī)出現困難的未成年人已經越來越少了,困境兒童工作今后的難點和重點主要集中在“監(jiān)護缺失”這部分未成年人。

        “困境不一定是經濟原因造成的,比如有的孩子因為抗壓能力不好,或是其他心理疾病,其實也陷入了困境,但由于家庭經濟條件還可以,就容易被忽視。”四川省成都市錦江區(qū)愛有戲社區(qū)文化發(fā)展中心社工丁茂云說。

        “現有制度架構對困境兒童更多強調的是物質救助,缺少環(huán)境的構筑,就是幫助困境兒童構筑一個正常的家庭環(huán)境和教育環(huán)境。”東南大學法學院教授李川表示,在保障困境兒童生活所需的同時,還應關注他們的心理需求,可采取政府購買服務方式,引導社會專業(yè)力量參與。

        責任編輯:和諧中國網
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