李耀君在陜西師范大學(xué)作道德教育報(bào)告
用道德力量應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)危機(jī)
——《弟子規(guī)》與當(dāng)代大學(xué)生人文素養(yǎng)
和諧中國(guó)網(wǎng)總編、北京師范大學(xué)兼職教授、《弟子規(guī)》現(xiàn)代修訂者 李耀君
陜西師大儒學(xué)研究所所長(zhǎng)韓星教授主持報(bào)告會(huì)
和諧中國(guó)網(wǎng)總編、北京師范大學(xué)兼職教授、《弟子規(guī)》現(xiàn)代修訂者李耀君
應(yīng)邀為陜西師范大學(xué)學(xué)生作專題報(bào)告
“用道德力量應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)危機(jī)——《弟子規(guī)》與當(dāng)代大學(xué)生人文素養(yǎng)”
和諧中國(guó)網(wǎng)總編、北京師范大學(xué)兼職教授、《弟子規(guī)》現(xiàn)代修訂者李耀君
向陜西師范大學(xué)贈(zèng)送書(shū)法作品(左為張力教授)
陜西師范大學(xué)學(xué)生認(rèn)真聆聽(tīng)報(bào)告
【和諧中國(guó)網(wǎng)hxzg.net西安報(bào)道】2010年5月26日,剛剛參加完國(guó)際儒學(xué)聯(lián)合會(huì)主辦的“全國(guó)《弟子規(guī)》與孝文化研討會(huì)”的和諧中國(guó)網(wǎng)總編、北京師范大學(xué)兼職教授、《弟子規(guī)》現(xiàn)代修訂者李耀君,風(fēng)塵仆仆趕到古城西安,應(yīng)邀為陜西師范大學(xué)學(xué)生作了一場(chǎng)題為“用道德力量應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)危機(jī)——《弟子規(guī)》與當(dāng)代大學(xué)生人文素養(yǎng)”的專題報(bào)告。陜西師大儒學(xué)研究所所長(zhǎng)韓星教授主持了報(bào)告會(huì)。
李耀君教授認(rèn)為,當(dāng)前諸多社會(huì)問(wèn)題,如:買(mǎi)官賣(mài)官、貪污腐敗、數(shù)起校園血案、連續(xù)跳樓事件、問(wèn)題奶粉疫苗、趙作海冤案,等等,其根源均在于人們的倫理道德出了嚴(yán)重問(wèn)題,導(dǎo)致了人們“一切向錢(qián)看”,拜金主義嚴(yán)重、漠視公平正義、思想道德淪喪等。而解決這一問(wèn)題的主要方法,就是在全民中開(kāi)展以《弟子規(guī)》為代表的中華傳統(tǒng)文化和倫理道德教育。
針對(duì)個(gè)別同學(xué)提出的“把《弟子規(guī)》說(shuō)成是極端化的道德教育……這是對(duì)當(dāng)前高校思想教育的一種否定”這一提問(wèn),李耀君教授回答說(shuō),開(kāi)展以《弟子規(guī)》為代表的中華傳統(tǒng)文化和倫理道德教育是對(duì)當(dāng)前高校思想教育的一種重要補(bǔ)充。他從歷史社會(huì)發(fā)展、國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì),縱橫剖析,引經(jīng)據(jù)典,進(jìn)行了深入淺出分析,使大學(xué)生深受啟發(fā)。
李耀君教授介紹,和諧中國(guó)網(wǎng)(hxzg.net)是以“傳播和諧文化”為宗旨的,和諧中國(guó)網(wǎng)在全國(guó)開(kāi)展的“全民學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)”, 活動(dòng)宗旨是“提高國(guó)民道德素質(zhì),實(shí)現(xiàn)中華偉大復(fù)興”;活動(dòng)口號(hào)是“全民學(xué)習(xí)弟子規(guī) ,家和國(guó)和天下和”;活動(dòng)的三個(gè)目標(biāo)是:初期目標(biāo),全國(guó)每家一本弟子規(guī)(現(xiàn)代修訂版),中期目標(biāo),全國(guó)每人一本弟子規(guī)(現(xiàn)代修訂版),最高目標(biāo),讓中國(guó)的弟子規(guī)(現(xiàn)代版)走向世界 ;工作方式是:“聯(lián)合愛(ài)心機(jī)構(gòu) ,合作贈(zèng)送傳播;小孩帶動(dòng)大人,城市帶動(dòng)農(nóng)村;學(xué)校帶動(dòng)企業(yè) ,企業(yè)帶動(dòng)社會(huì); 北京帶動(dòng)全國(guó) ,中國(guó)帶動(dòng)世界。”截至目前已有18家黨政機(jī)關(guān)、社團(tuán)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位和愛(ài)心人士與和諧中國(guó)網(wǎng)合作,將12萬(wàn)冊(cè)《弟子規(guī)》(現(xiàn)代修訂版)贈(zèng)送到社會(huì)各界。他呼吁社會(huì)各界都能行動(dòng)起來(lái),奉獻(xiàn)愛(ài)心,參與到“提高國(guó)民道德素質(zhì),實(shí)現(xiàn)中華偉大復(fù)興”的行列中。李耀君教授表示,和諧中國(guó)網(wǎng)“全民學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》工作委員會(huì)”正在全國(guó)吸收志愿者,當(dāng)場(chǎng)就有大學(xué)生表示愿意參加志愿者。
在報(bào)告正式開(kāi)始前,李耀君向陜師大贈(zèng)送了他的書(shū)法作品“莫道今年春將盡,明年春色倍還人”(溫家寶語(yǔ)),并向到場(chǎng)的大學(xué)生贈(zèng)送了他的《弟子規(guī)》(現(xiàn)代修訂版)200余本。
最后,當(dāng)聽(tīng)到李耀君教授向報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)承諾說(shuō)“只要寫(xiě)了聽(tīng)報(bào)告和學(xué)《弟子規(guī)》感想體會(huì)發(fā)他郵箱的,都將獲贈(zèng)到他的書(shū)法作品”時(shí),大學(xué)生情緒異常高漲。 (和諧中國(guó)網(wǎng)“全民學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》工作委員會(huì)”聯(lián)系郵箱:hxzg.net@163.com)
【李耀君道德教育報(bào)告•全國(guó)巡講】
用道德力量應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)危機(jī)
——《弟子規(guī)》與當(dāng)代社會(huì)道德問(wèn)題及對(duì)策思考
主講:和諧中國(guó)網(wǎng)總編、《弟子規(guī)》現(xiàn)代修訂者、北師大兼職教授 李耀君
【適用對(duì)象:黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、大中小學(xué)校,會(huì)議論壇等】
【報(bào)告提綱】
一、對(duì)目前一些社會(huì)現(xiàn)象的梳理(諸如:連續(xù)發(fā)生的校園安全事件、富士康連跳事件、趙作海冤案……)
二、造成目前社會(huì)現(xiàn)象的深層次原因分析(傳統(tǒng)文化道德教育是如何缺失的)
三、解決目前社會(huì)問(wèn)題的對(duì)策探討(如何用道德力量應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)危機(jī),促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。
【內(nèi)容提要】李耀君教授認(rèn)為,當(dāng)前諸多社會(huì)問(wèn)題,如:買(mǎi)官賣(mài)官、貪污腐敗、數(shù)起校園血案、連續(xù)跳樓事件、問(wèn)題奶粉、問(wèn)題疫苗、趙作海冤案……等等,其根源均在于人們的倫理道德出了嚴(yán)重問(wèn)題,導(dǎo)致了人們“一切向錢(qián)看”,拜金主義嚴(yán)重、漠視公平正義、思想道德淪喪等。這些問(wèn)題的產(chǎn)生有著復(fù)雜的的社會(huì)歷史文化原因;而解決這一問(wèn)題的主要方法,就是在全民中開(kāi)展中華傳統(tǒng)文化和倫理道德教育。李耀君從社會(huì)歷史發(fā)展、國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)縱橫剖析,引經(jīng)據(jù)典,發(fā)人深思,有利于促進(jìn)和諧企業(yè)、和諧校園、和諧機(jī)關(guān)及和諧社會(huì)的建設(shè)。
【主講簡(jiǎn)介】李耀君,1966年生,中共黨員。和諧中國(guó)網(wǎng)總編輯,《弟子規(guī)》現(xiàn)代修訂者,北師大兼職教授,擔(dān)任多家機(jī)構(gòu)顧問(wèn)。畢業(yè)于陜西師大政治教育系。曾擔(dān)任過(guò)高中思想品德課教師、大型國(guó)企辦公室主任、社團(tuán)機(jī)構(gòu)秘書(shū)長(zhǎng)、報(bào)社總編等。
2005年負(fù)責(zé)“和諧中國(guó)網(wǎng)”以來(lái),以“傳播和諧文化,促進(jìn)社會(huì)和諧”為己任,創(chuàng)辦《和諧中國(guó)》要文??⒑椭C文化大講堂、和諧中國(guó)書(shū)畫(huà)院等,組織開(kāi)展“和諧中國(guó)萬(wàn)里行”等大型活動(dòng),社會(huì)效益良好。
特別是他根據(jù)胡錦濤“要全面認(rèn)識(shí)祖國(guó)傳統(tǒng)文化,取其精華,去其糟粕”的指示精神修訂的《弟子規(guī)》(現(xiàn)代修訂版),并在全國(guó)發(fā)起“全民學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》”活動(dòng),在各地巡講報(bào)告,引起強(qiáng)烈反響;同時(shí)聯(lián)合眾多黨政機(jī)構(gòu)、愛(ài)心企業(yè)、學(xué)校、社團(tuán)組織和個(gè)人等攜手向社會(huì)各界廣泛贈(zèng)閱。其中向清華附中全體師生贈(zèng)送了3800冊(cè),向新疆華山中學(xué)捐贈(zèng)8000冊(cè),向天津市未管所捐贈(zèng)500冊(cè),向北京關(guān)心下一代啟智特教學(xué)校贈(zèng)送300冊(cè),等等。
李耀君還以他的書(shū)法作品多次參與社會(huì)公益活動(dòng)。尤其是他書(shū)寫(xiě)的溫家寶總理詩(shī)句“莫道今年春將盡,明年春色倍還人”被中央、國(guó)務(wù)院及有關(guān)部委黨政領(lǐng)導(dǎo)和英國(guó)劍橋大學(xué)博物館等國(guó)內(nèi)外有關(guān)機(jī)構(gòu)收藏。多次參加“愛(ài)心活動(dòng)”,資助弱勢(shì)群體。其中2009年在救助白血病患者劉冬青的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)上,其書(shū)法作品拍賣(mài)所得5800元全部捐贈(zèng);2010年“六一”前夕,將其書(shū)法作品義賣(mài)所得3000元捐贈(zèng)給打工子弟學(xué)校,等等。
【“全民學(xué)習(xí)弟子規(guī)”活動(dòng)簡(jiǎn)介】和諧中國(guó)網(wǎng)在全國(guó)倡議發(fā)起開(kāi)展“全民學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)”?;顒?dòng)宗旨是“傳播中華和諧文化,提高國(guó)民道德素質(zhì)”;活動(dòng)口號(hào)是“全民學(xué)習(xí)弟子規(guī) ,家和國(guó)和天下和”;活動(dòng)的三個(gè)目標(biāo)是:初期目標(biāo),全國(guó)每家一本弟子規(guī)(現(xiàn)代修訂版)。中期目標(biāo),全國(guó)每人一本弟子規(guī)(現(xiàn)代修訂版)。最高目標(biāo),讓中國(guó)的弟子規(guī)走向世界 ;工作方式是:“聯(lián)合愛(ài)心機(jī)構(gòu),宣講贈(zèng)送傳播;小孩帶動(dòng)大人,城市帶動(dòng)農(nóng)村;學(xué)校帶動(dòng)企業(yè),企業(yè)帶動(dòng)社會(huì);北京帶動(dòng)全國(guó),中國(guó)帶動(dòng)世界。”
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