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        李耀君應(yīng)邀在西安交通大學(xué)作道德教育報(bào)告
        發(fā)表時(shí)間: 2010-06-19來(lái)源:


        李耀君應(yīng)邀在西安交通大學(xué)作道德教育報(bào)告

        用道德力量應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)危機(jī) 

        ——《弟子規(guī)》與當(dāng)代大學(xué)生人文素養(yǎng)
        和諧中國(guó)網(wǎng)總編、北京師范大學(xué)兼職教授、《弟子規(guī)》現(xiàn)代修訂者  李耀君


        西安交通大學(xué)人文學(xué)院副院長(zhǎng)黎荔博士主持報(bào)告會(huì)

         

        和諧中國(guó)網(wǎng)總編、北京師范大學(xué)兼職教授、《弟子規(guī)》現(xiàn)代修訂者李耀君
        應(yīng)邀為西安交通大學(xué)人文學(xué)院作專題報(bào)告
        “用道德力量應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)危機(jī)——《弟子規(guī)》與當(dāng)代大學(xué)生人文素養(yǎng)”


         


        和諧中國(guó)網(wǎng)總編、北京師范大學(xué)兼職教授、《弟子規(guī)》現(xiàn)代修訂者李耀君
        向西安交通大學(xué)人文學(xué)院贈(zèng)送書(shū)法作品
         
         

        西安交大學(xué)生在聆聽(tīng)報(bào)告


        西安交大學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)
         
          
          
        學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)
         

        和諧中國(guó)網(wǎng)總編、北京師范大學(xué)兼職教授、《弟子規(guī)》現(xiàn)代修訂者李耀君
        現(xiàn)場(chǎng)解答學(xué)生問(wèn)題
         

        和諧中國(guó)網(wǎng)總編、北京師范大學(xué)兼職教授、《弟子規(guī)》現(xiàn)代修訂者李耀君
        向?qū)W生簽名贈(zèng)送《弟子規(guī)》

         


              【和諧中國(guó)網(wǎng)hxzg.net西安報(bào)道】2010年6月17日,和諧中國(guó)網(wǎng)總編、北京師范大學(xué)兼職教授、《弟子規(guī)》現(xiàn)代修訂者李耀君應(yīng)邀為西安交通大學(xué)學(xué)生作了一場(chǎng)題為“用道德力量應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)危機(jī)——《弟子規(guī)》與當(dāng)代大學(xué)生人文素養(yǎng)”的專題報(bào)告。西安交通大學(xué)人文學(xué)院副院長(zhǎng)黎荔博士主持了報(bào)告會(huì)。

              李耀君教授認(rèn)為,當(dāng)前諸多社會(huì)問(wèn)題,如:買(mǎi)官賣(mài)官、貪污腐敗、數(shù)起校園血案、連續(xù)跳樓事件、問(wèn)題奶粉疫苗、趙作海冤案,等等,其根源均在于人們的倫理道德出了嚴(yán)重問(wèn)題,導(dǎo)致了人們“一切向錢(qián)看”,拜金主義嚴(yán)重、漠視公平正義、思想道德淪喪等。而解決這一問(wèn)題的主要方法,就是在全民中開(kāi)展以《弟子規(guī)》為代表和切入點(diǎn)的中華傳統(tǒng)文化和倫理道德教育。

              針對(duì)個(gè)別同學(xué)提出的各類提問(wèn),李耀君教授進(jìn)行了耐心機(jī)智務(wù)實(shí)的回答。他認(rèn)為開(kāi)展以《弟子規(guī)》為代表的中華傳統(tǒng)文化和倫理道德教育是對(duì)當(dāng)前高校思想教育的一種重要補(bǔ)充。他從歷史社會(huì)發(fā)展、國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì),縱橫剖析,引經(jīng)據(jù)典,進(jìn)行了深入淺出分析,使大學(xué)生深受啟發(fā)。

              李耀君教授介紹,和諧中國(guó)網(wǎng)(hxzg.net)是以“傳播和諧文化”為宗旨的,和諧中國(guó)網(wǎng)在全國(guó)開(kāi)展的“全民學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)”, 活動(dòng)宗旨是“傳播中華和諧文化,提高國(guó)民道德素質(zhì)”;活動(dòng)口號(hào)是“全民學(xué)習(xí)弟子規(guī) ,家和國(guó)和天下和”;活動(dòng)的三個(gè)目標(biāo)是:初期目標(biāo),全國(guó)每家一本《弟子規(guī)》(現(xiàn)代修訂版)。中期目標(biāo),全國(guó)每人一本《弟子規(guī)》(現(xiàn)代修訂版)。最高目標(biāo),讓中國(guó)的倫理經(jīng)典《弟子規(guī)》(現(xiàn)代修訂版)走向世界 ;工作方式是:“聯(lián)合愛(ài)心機(jī)構(gòu) ,宣講贈(zèng)送傳播;小孩帶動(dòng)大人,城市帶動(dòng)農(nóng)村;學(xué)校帶動(dòng)企業(yè) ,企業(yè)帶動(dòng)社會(huì); 北京帶動(dòng)全國(guó) ,中國(guó)帶動(dòng)世界。”截至2010年6月中旬已有21家黨政機(jī)關(guān)、社團(tuán)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位和愛(ài)心人士與和諧中國(guó)網(wǎng)合作,將12萬(wàn)冊(cè)《弟子規(guī)》(現(xiàn)代修訂版)贈(zèng)送到社會(huì)各界。李耀君教授呼吁社會(huì)各界都能行動(dòng)起來(lái),奉獻(xiàn)愛(ài)心,參與到“提高國(guó)民道德素質(zhì),實(shí)現(xiàn)中華偉大復(fù)興”的行列中。李耀君教授表示,和諧中國(guó)網(wǎng)“全民學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》工作委員會(huì)”正在全國(guó)吸收志愿者,當(dāng)場(chǎng)就有大學(xué)生表示愿意參加志愿者。

              在報(bào)告正式開(kāi)始前,李耀君總編向西安交通大學(xué)贈(zèng)送了他的書(shū)法作品“莫道今年春將盡,明年春色倍還人”(溫家寶語(yǔ)),并向到場(chǎng)的大學(xué)生贈(zèng)送了他修訂的《弟子規(guī)》(現(xiàn)代修訂版)200余本(來(lái)源:和諧中國(guó)網(wǎng)hxzg.net)。
         
              附:


        【李耀君道德教育報(bào)告•全國(guó)巡講】


        用道德力量應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)危機(jī)
         
        ——《弟子規(guī)》與當(dāng)代社會(huì)道德問(wèn)題及對(duì)策思考
         
        主講:和諧中國(guó)網(wǎng)總編、《弟子規(guī)》現(xiàn)代修訂者、北師大兼職教授 李耀君
         
        【適用對(duì)象:黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、大中小學(xué)校,會(huì)議論壇等】


              【報(bào)告提綱】
              一、對(duì)目前一些社會(huì)現(xiàn)象的梳理(諸如:連續(xù)發(fā)生的校園安全事件、富士康連跳事件、趙作海冤案……)
              二、造成目前社會(huì)現(xiàn)象的深層次原因分析(傳統(tǒng)文化道德教育是如何缺失的)
              三、解決目前社會(huì)問(wèn)題的對(duì)策探討(如何用道德力量應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)危機(jī),促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。

              【內(nèi)容提要】李耀君教授認(rèn)為,當(dāng)前諸多社會(huì)問(wèn)題,如:買(mǎi)官賣(mài)官、貪污腐敗、數(shù)起校園血案、連續(xù)跳樓事件、問(wèn)題奶粉、問(wèn)題疫苗、趙作海冤案……等等,其根源均在于人們的倫理道德出了嚴(yán)重問(wèn)題,導(dǎo)致了人們“一切向錢(qián)看”,拜金主義嚴(yán)重、漠視公平正義、思想道德淪喪等。這些問(wèn)題的產(chǎn)生有著復(fù)雜的的社會(huì)歷史文化原因;而解決這一問(wèn)題的主要方法,就是在全民中開(kāi)展中華傳統(tǒng)文化和倫理道德教育。李耀君從社會(huì)歷史發(fā)展、國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)縱橫剖析,引經(jīng)據(jù)典,發(fā)人深思,有利于促進(jìn)和諧企業(yè)、和諧校園、和諧機(jī)關(guān)及和諧社會(huì)的建設(shè)。

              【主講簡(jiǎn)介】李耀君,1966年生,中共黨員。和諧中國(guó)網(wǎng)( hxzg.net)總編輯,《弟子規(guī)》現(xiàn)代修訂者,北師大兼職教授,和諧中國(guó)書(shū)畫(huà)院院長(zhǎng)。畢業(yè)于陜西師范大學(xué)政治教育系(哲學(xué))。曾擔(dān)任過(guò)高中思想品德課教師、大型國(guó)企辦公室主任、社團(tuán)機(jī)構(gòu)秘書(shū)長(zhǎng)、報(bào)社總編等,兼任多家文化策劃顧問(wèn)。

         

        和諧中國(guó)網(wǎng)是以中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化和科學(xué)發(fā)展觀及構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)戰(zhàn)略思想為指導(dǎo)的中國(guó)和諧門(mén)戶網(wǎng)站。李耀君同志于2005年負(fù)責(zé)“和諧中國(guó)網(wǎng)”以來(lái),以“傳播和諧文化,提高國(guó)民素質(zhì)”為己任,創(chuàng)辦了《和諧中國(guó)》要文???、和諧文化大講堂、和諧中國(guó)書(shū)畫(huà)院等,組織開(kāi)展了“和諧中國(guó)萬(wàn)里行”等大型活動(dòng),產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益。

         

        特別是他根據(jù)胡錦濤“要全面認(rèn)識(shí)祖國(guó)傳統(tǒng)文化,取其精華,去其糟粕”的指示精神修訂的《弟子規(guī)》(現(xiàn)代修訂版),受到社會(huì)各界廣泛贊許,并率和諧中國(guó)網(wǎng)在全國(guó)倡議發(fā)起“全民學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》”活動(dòng),在全國(guó)各地巡講《用道德力量應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)危機(jī)》,引起很大反響;同時(shí)聯(lián)合眾多黨政單位、愛(ài)心企業(yè)、學(xué)校、社團(tuán)組織和個(gè)人等向社會(huì)各界廣泛贈(zèng)閱。其中向清華附中全體師生贈(zèng)送3800冊(cè),向新疆華山中學(xué)贈(zèng)送8000冊(cè),向中華婦女發(fā)展基金會(huì)善基金首批贈(zèng)送1500冊(cè)等。

         

            李耀君還以其書(shū)法作品積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。尤其是他書(shū)寫(xiě)的溫家寶總理詩(shī)句“莫道今年春將盡,明年春色倍還人”被中央、國(guó)務(wù)院及有關(guān)部委領(lǐng)導(dǎo)和英國(guó)劍橋大學(xué)博物館等國(guó)內(nèi)外機(jī)構(gòu)收藏。多次參加愛(ài)心活動(dòng),資助弱勢(shì)群體。其中為中華婦女發(fā)展基金會(huì)善基金一次捐贈(zèng)60幅書(shū)法作品價(jià)值120萬(wàn);在遼寧阜新其書(shū)法作品拍賣(mài)所得8000元全部捐贈(zèng)給阜新市兒童福利院;在救助白血病患者的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)上,其書(shū)法作品拍賣(mài)所得5800元全部捐贈(zèng);在周培源教育基金會(huì)舉辦的慈善拍賣(mài)活動(dòng)上將其書(shū)法作品義賣(mài)所得3000元捐贈(zèng)給打工子弟學(xué)校,等等。


              【“全民學(xué)習(xí)弟子規(guī)”活動(dòng)簡(jiǎn)介】和諧中國(guó)網(wǎng)在全國(guó)倡議發(fā)起開(kāi)展“全民學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)”?;顒?dòng)宗旨是“傳播中華和諧文化,提高國(guó)民道德素質(zhì)”;活動(dòng)口號(hào)是“全民學(xué)習(xí)弟子規(guī) ,家和國(guó)和天下和”;活動(dòng)的三個(gè)目標(biāo)是:初期目標(biāo),全國(guó)每家一本弟子規(guī)(現(xiàn)代修訂版)。中期目標(biāo),全國(guó)每人一本弟子規(guī)(現(xiàn)代修訂版)。最高目標(biāo),讓中國(guó)的弟子規(guī)走向世界 ;工作方式是:“聯(lián)合愛(ài)心機(jī)構(gòu),宣講贈(zèng)送傳播;小孩帶動(dòng)大人,城市帶動(dòng)農(nóng)村;學(xué)校帶動(dòng)企業(yè),企業(yè)帶動(dòng)社會(huì);北京帶動(dòng)全國(guó),中國(guó)帶動(dòng)世界。”

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        《弟子規(guī)》(現(xiàn)代修訂版)李耀君
        http://www.elizabethspiegel.com/html/lb_zl/2009/0501/867.html

         

        和諧中國(guó)網(wǎng)•全民學(xué)習(xí)弟子規(guī)工作委員會(huì)活動(dòng)
        http://www.elizabethspiegel.com/html/thkszjy/
        http://www.elizabethspiegel.com/hxzg/

         

        李耀君在西安交通大學(xué)作道德教育報(bào)告
        http://www.elizabethspiegel.com/html/thkszjy/2010/0619/5158.html

         

        “學(xué)而”講壇:用道德力量應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)危機(jī)
        http://www.sinoss.net/2010/0623/23147.html

         

        李耀君《用道德力量應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)危機(jī)》_在線視頻觀看
        http://www.tudou.com/programs/view/cUNT9f5adDk/

         

        用道德力量應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)危機(jī)——《弟子規(guī)》與當(dāng)代國(guó)民道德素質(zhì)的問(wèn)題與對(duì)策
        http://www.dashanbei.com/news/3/40351.html

         

        李耀君道德教育報(bào)告——用道德力量應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)危機(jī)
        http://www.youth.cn/wrzn/jzml/201006/t20100604_1251050.htm

         

         

        百度搜索:用道德力量應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)危機(jī)  弟子規(guī)·現(xiàn)代修訂版  和諧中國(guó)網(wǎng)  李耀君……

        責(zé)任編輯:和諧中國(guó)網(wǎng)
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