新華網(wǎng)按：中國青少年研究中心最新發(fā)布《中國少年兒童十年發(fā)展狀況研究報告（１９９９－２０１０）》。調(diào)查顯示，近十年來，我國少年兒童學習滿意率增幅最大。不過，睡眠時間低于國家規(guī)定時間比例達７８．１％，有近四成教師仍以學生成績論高低。

10省區(qū)調(diào)查顯示：近八成中小學生睡眠不足

    在我國，有關(guān)學生健康和衛(wèi)生的工作條例中明確規(guī)定，應(yīng)保證小學生每天１０小時，中學生每天９小時的睡眠時間。但２０１０年的調(diào)查顯示，在學習日，中小學生平均睡眠７小時３７分鐘，比國家規(guī)定最低時間（９小時）低了１小時２４分鐘，比２００５年減少了１小時２２分鐘，中小學生睡眠時間低于國家規(guī)定時間（９小時以上）的比例達７８．１％，比２００５年增加了３２．４％；在周末，中小學生平均睡眠７小時４９分鐘，比國家規(guī)定最低時間（９小時）低了１小時１２分鐘，比２００５年減少了１小時４７分鐘，中小學生睡眠時間低于國家規(guī)定時間（９小時以上）的比例達７１．８％，比２００５年增加了４１．５％。 

10省區(qū)調(diào)查顯示：近四成教師仍以學生成績論高低

   中國青少年研究中心最新發(fā)布的《中國少年兒童十年發(fā)展狀況研究報告（１９９９－２０１０）》指出，近十年來，相互尊重、平等相處，教師對學生一視同仁的程度雖然有所提高，但以學習成績論高低的現(xiàn)象仍有存在，數(shù)據(jù)顯示，有近四成教師仍以學生成績論高低。

    這份報告指出，近十年來，教學關(guān)系從單向傳遞轉(zhuǎn)向了雙向交流，師生合作互動、平等對話成為課堂教學的主流。主要體現(xiàn)在三個方面：一是學生擁有了話語權(quán)，當遇到有爭議的問題時，更多的教師會給學生辯解的機會；二是教師經(jīng)常組織學生進行小組討論，使學生更多地參與課堂；三是教師更多地鼓勵學生在課堂上積極提問。 

10省區(qū)調(diào)查顯示：少年兒童個人存款10年間增長3倍以上

    近十年來，我國少年兒童財富數(shù)量快速增長，以千元以上個人存款為例，１９９９年我國只有１４．８％的少年兒童擁有千元以上個人存款，而２００５年達到３９％，２０１０年則為４９．８％。十年間增長３倍以上。

    這份調(diào)查報告還顯示，十年來，我國兒童消費漸趨民主，完全聽命于父母的下降了１０個百分點以上，父母與子女之間協(xié)商決定消費的接近六成，增加了近８個百分點。我國少年兒童對主流消費觀念比較認同，９７％的少年兒童認同節(jié)約觀念，８０．６％贊同儲蓄觀念，９３．７％不認為花錢多就意味著面子大，９２．６％反對金錢萬能思想。

資料圖片：小朋友在進行跑步比賽。新華社記者 劉瀟 攝

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調(diào)查顯示：10年來我國少年兒童自我接納程度持續(xù)提高